斷機誡夫

 

      樂羊子年輕的時候家裏很貧窮,常常揭不開鍋。有一次,羊子在路上拾到一塊金子,高高興興地拿回家交給妻子。妻子卻正顏厲色地說:「我聽說有志氣的人不飲盜泉之水,廉潔的人不食嗟來之食,何況用拾來的財物玷污自己的操行呢?」羊子聽罷滿面羞慚,就把金子遠遠地丟到野外去了。

 

      這件事給羊子很大的感觸,他便離家去遠方求學。一年以後,羊子捲著鋪蓋又回家來了。妻子很驚訝地問他出了什麼事情。羊子笑嘻嘻地說:「離別日久,我太思戀你了。」妻子一聽,臉色變了,拿起刀子把剛織成一半的布匹嘩的割斷,說:「我一絲一縷,不停地織,才織就這匹布。今天我從中割斷,便前功盡棄。讀書也靠滴水成河,隨時要覺得自己還學得不,才能成功。你中途而歸,不就同割斷這匹布一樣嗎?」

 

      羊子被這番話深深感動了,馬上又離家遠去。他發憤讀書,整整七年沒有回家。

 

 

      河南樂羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子嘗行路,得遺公一餅,還以與妻。妻曰:「妾聞志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食,況拾遺求利,以污其行乎?」羊子大慚,乃捐金於野,而遠尋師學。一年來歸,妻跪問其故。羊子曰「久行懷思,無它異也。」妻乃引刀趨機而言曰:「此織生自蠶繭,成於機杼,一絲而累,以至於寸,累寸不已,遂成丈匹。今若斷斯織也,則捐失成功,稽廢時日。夫子積學,當日知其所亡,以就懿德。若中道而歸,何異斷斯織乎?」羊子感其言,復還終業,遂七年不返。

《後漢書‧列女傳》

 

 

【今解】

 

      這個故事同「昔孟母,擇鄰處,子不學,斷機杼」的典故很相似。古人用織布的連續性來比喻學習的方法,是很具體很正確的。我們在實踐中積累感性的經驗,再將其提昇為理想論思維,「實踐,認識,再實踐,再認識」,正是一個無限的循環式提昇運動過程,任何間斷,都將使學習蒙受損失。「書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟」,只有艱苦學習,持之以恆,才能獲得預期的成就。

 

 

 

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